یادگیری جامع اندیشی: راهنمای تفکر نقاد در برنامه ی آموزشی
موضوع:
تفکر انتقادی -- راهنمای آموزشی Critical thinking -- Study and teaching آموزش و پرورش -- رویکرد میان رشته ای Interdisciplinary approach in education
قالب:
کتاب
تعداد صفحه و مشخصات ظاهری:
[301] ص.: مصور، نمودار؛ 21/5×14/5 س م.
محل نشر:
تهران
سال نشر:
1363
یادداشت:
عنوان اصلی: Learning to think things through: a guide to critical thinking across the curriculum, 2012.